Projekt Otevřená věda II

Ústav termomechaniky se stal účastníkem projektu Otevřená věda II – Systematické zapojení talentovaných středoškolských studentů do vědeckovýzkumné práce. Projekt byl schválen v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Evropského sociálního fondu.

 

Otevrena veda 2

 

Na vědecké stáže se mohou hlásit nadaní studenti gymnázií a středních škol z celé ČR (vyjma hlavního města Praha) se zájmem o přírodní a technické vědy. Účast na stážích otevře 150 studentům možnost podílet se přímo na vědeckém výzkumu pod odborným vedením, navázat exkluzivní kontakty se špičkovými odborníky v oboru a získat přehled o aktuálním dění a perspektivách rozvoje vědy a výzkumu. Nejlepší studenti budou své práce publikovat v odborných vědeckých časopisech, zúčastní se studentských konferencí v ČR nebo vystoupí se svým příspěvkem na zahraničních konferencích (EUSCEA a ESOF). Vědecké stáže budou probíhat po dobu dvou let – od ledna 2010 do ledna 2012.

Ukončení příjmu 1. kola přihlášek na stáž je 4. prosince 2009.

Seznam prací nabízených Ústavem termomechaniky AV ČR:
*TÉMA OBSAZENO Matematické modelování lidského mozku 
MozekAnotace: V době nebývalého rozmachu výpočetní techniky roste i význam umění popisu reálného světa řečí čísel. Velkou výzvou řady odborníků je pochopení funkce nervové soustavy a samotného lidského mozku. Významným pomocníkem při postupném mapování tohoto složitého systému jsou počítačové simulace, fungující na základě zjednodušeného popisu biologických dějů pomocí matematických vzorců. Přijďte si sami učit svůj vlastní virtuální mozeček...
Lektor: Ing. Milan Chlada, Ph.D.
 
Bez goniometrických funkcí sinus a cosinus se v popisu kmitání neobejdeme aneb programovat symbolicky v Matlabu neumí každý
SínusAnotace: Algebraický přístup, možnosti a omezení symbolického programování při řešení úloh kmitání lineárních diskrétních systémů s malým počtem stupňů volnosti. Úvod do programování v Matlabu.
Lektor: Ing. Jan Kozánek, CSc.
 
Když malá změna zadání způsobí velkou změnu v řešení, je cosi shnilého ve státě dánském (William Shakespeare), ale teprve Matlab ukáže, kdo za to může
ShakespeareAnotace: Vliv chyb vstupních dat na řešení úloh v lineární algebře, podmíněnost úloh a robustnost řešení, souvislost čísla podmíněnosti s determinantem koeficientové matice pro úlohy s malým a větším počtem neznámých. Úvod do programování v Matlabu.
Lektor: Ing. Jan Kozánek, CSc.
 
*TÉMA OBSAZENO Robotika
RobotAnotace: Robotika je vědní obor, který se zabývá řízením technických (i jiných ) procesů v průmyslu, ve vědě, dopravě a dalších oblastech lidské činnosti. Je úzce spjat s mechatronikou, jejíž náplní je řízení technických soustav s využitím metod umělé inteligence.
Lektor: Ing. Jiří Krejsa, Ph.D.
 
*TÉMA OBSAZENO Chcete vidět, co se děje v nejnižší části atmosféry? Přijďte si to namodelovat do naší aerodynamické laboratoře
Staromestske namesti - modelAnotace: Turbulentní charakteristiky proudění v nejnižších vrstvách atmosféry uvnitř městské zástavby. Proč na některých nárožích fouká více než na jiných a jak dlouho musíme čekat než změříme maximální rychlost větru.
Lektor: RNDr. Klára Jurčáková, Ph.D.
 
*TÉMA OBSAZENO Optické měřicí metody ve vysokorychlostní aerodynamice - jedna z možností jak zkoumat fyzikální děje v parních turbínách a v leteckých motorech
ŠlírAnotace: Proudění v lopatkových strojích je velmi složitý proces, ve kterém se m.j. v plné míře uplatňuje stlačitelnost a vazkost proudícího média (vzduchu nebo například vodní páry). Optické metody, pomocí kterých zkoumáme toto proudění (nejčastěji interferometrie, stínová a šlírová metoda), umožňují v plné míře poznávat krásné a zajímavé struktury, které se při proudění v uzavřených kanálech vyskytují (vírové struktury, mezní vrstvy, úplavy, rázové vlny, odtržení proudu a pod.).
Lektor: Ing. Martin Luxa, Ph.D.
 
*TÉMA OBSAZENO Analýza rovinných vektorových polí získaných měřením proudění pomocí rovinné laserové metody (Particle Image Velocimetry). Identifikace a kvantifikace vírových a dalších struktur v proudovém poli
PIVAnotace: Z experimentů v aerodynamickém tunelu získáváme vektorová pole rychlostí proudění v dané oblasti. Tato pole potřebujeme analyzovat a hledat v nich např. víry a další tzv. koherentní struktury. Od studenta očekáváme provedení analýzy zadaných vektorových polí pomocí zvolené metody. Předpokládá se použití softwaru MATLAB.
Lektor: doc. Ing. Václav Uruba, CSc.
 
*TÉMA OBSAZENO Vyhodnocení měření stlačitelného proudění pomocí Machova-Zehnderova interferometru. Analýza interferogramů
InterferometrAnotace: Při obtékání křídla letadel nebo lopatek turbin dochází za určitých podmínek ke vzniku samobuzeného kmitání obtékaného tělesa., které může vést až k jeho destrukci. Jev byl modelován v aerodynamickém tunelu pomocí profilu majícího dva stupně volnosti. Jedním stupněm volnosti byl směr kolmý na nabíhající proud, druhým stupněm volnosti byla rotace kolem jedné z os symetrie profilu. Vývoj proudového pole v okolí profilu byl zviditelněn interferenční metodou a zaznamenán rychlostní kamerou. Student by mohl být účasten při přípravě a uskutečnění opakovaného experimentu a po zaškolení se od něho očekává pomoc při vyhodnocování získaných interferogramů.
Lektor: Ing. Václav Vlček, CSc.
Otevrena veda 2

Těšíme se na vaši účast!

Pokud máte zájem o účast v projektu, přečtěte si a vyplňte následující dokumenty:
Přihláška na studentskou stáž

Doporučující dopis SŠ

Krok za krokem


Kontaktní osoba: Mgr. Marie Kajprová

Footer menu

© 2008–2010 Institute of Thermomechanics ASCR, v. v. i.