Obsah:
|
| Výzkumné studie |
Behaviorální, emoční a sociální potíže dyslektických dětí během školní docházky (7–15 let) – longitudinální výzkum
Behavioral, emotional and social difficulties of dyslexic children during school attendance (7–15 years old) – longitudinal research
Lucie Foltová, Šárka Portešová, Lubomír Kukla
|
Struktura české verze Jeffersonského dotazníku empatie (JSPE-HP)
The structure of the Jefferson Scale of Physician Empathy in Czech physicians
Jiří Kožený, Lýdie Tišanská
|
Autenticita jako prediktor sociálního bezpečí u tureckých univerzitních studentů
Authenticity as a predictor of social safeness in Turkish university students
Seydi Ahmet Satici, Recep Uysal, Ahmet Akin
|
Absence symptomů deprese u dětí po léčbě nádorového onemocnění: posttraumatický rozvoj, nebo represivně adaptivní styl?
Absence of depressive symptoms in childhood cancer survivors: Posttraumatic growth or repressive adaptive coping style?
Irena Komárková, Marek Blatný, Martin Jelínek, Tomáš Kepák
|
| Přehledové studie |
Schémy na rozhraní kognitívnej, klinickej na pozitívnej psychológie
Schemas on the border between cognitive, clinical and positive psychology
Jana Kordačová
|
| Předběžná sdělení |
Morfologická informace a mentální zpracování souvislé řeči v češtině
Morphological information in the mental processing of connected speach in Czech
Pavel Šturm, Jan Volín
|
