Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.

Monografie a kapitoly v monografiích

• Basl, J. 2008. „Results from the Pisa Computer Literacy Survey and Their Implications for Czech Educational Policy“. Pp. 225-244 in Šulová, L., I. Gillernová (eds.) 2008. The Individual and the Process of Socialisation in the Environment of Current Society. Praha: MATFYZPRESS.
• Matějů, P., P. Soukup, J. Basl. 2007. Educational Aspirations in a Comparative Perspective: The role of individual, contextual and structural factors in the formation of educational aspirations in OECD countries. Sociologické studie/Sociological Studies 2007:1. Praha: Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., 53.s.
• Matějů, P., P. Soukup, J. Basl. 2007. Educational Aspirations in a Comparative Perspective: The role of individual, contextual and structural factors in the formation of educational aspirations in OECD countries. Sociologické studie/Sociological Studies 2007:1. Praha: Sociologický ústav AV ČR, v.v.i., 53.s.
• Matějů, P., N. Simonová, J. Basl 2005. „Investiční princip financování v reformách českého vysokého školství.“ Simonová, N. (ed.) České vysoké školství na křižovatce: investiční přístup k financování studia na vysoké škole v sociologické reflexi. Praha: SOÚ, 2005, s. 63-84.
• Basl, J. 2006. Kdo studuje na vysoké škole? Sociální profil studentů prvních ročníků vysokých škol. In Matějů, P.; Straková, J. (eds.) Nerovné šance na vzdělání: Vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia, 2006, s. 342-364.

Články v odborných časopisech s recenzním řízením

• Matějů, P., M. L. Smith, J. Basl. 2008. „Rozdílné mechanismy – stejné nerovnosti: Změny v determinaci vzdělanostních aspirací mezi roky 1989 a 2003“. Sociologický časopis/Czech Sociological Review 44 (2): 371-399.
• Matějů, P., M. Smith, P. Soukup, J. Basl. 2007. „Determination of College Expectations in OECD countries: The Role of Individual and Structural Factors“. Sociologický časopis/Czech Sociological Review 43 (6): 1121-1148.

Články v odborných časopisech bez recenzního řízení

• Basl, J. 2008. „Význam počítačové gramotnosti a možnosti jejího zjišťování v rámci mezinárodního výzkumu PISA“. Socioweb (9): 7-9.
• Basl, J. 2007. „British Household Panel Survey jako příklad longitudinálního výzkumu“. Socioweb (6): 8-9.
• Basl, J. 2006. „Nezamýšlené důsledky testování a kurikulum“. Socioweb [online]. 2006 7: 8-9.
• Straková, J., Basl, J. 2006. „Veřejné mínění a poptávka po reformách základního a středního školství v ČR“. Socioweb [online]. 2006 7: 9-10.
• Basl, J. 2006. „Celostátní seminář Celoživotní učení - Kroměříž 2006 "Současná realita - budoucnost".“ Ikaros [online]. 2006 10 (6). Dostupný na World Wide Web: http://www.ikaros.cz/node/3478.
• Basl, J. 2006. „Informační systémy škol – specifická oblast využití manažerských informačních systémů.“ Ikaros [online]. 2006 10 (12). Dostupný na World Wide Web: http://www.ikaros.cz/node/3736.
• Basl, J. 2006. „Informační systémy škol.“ Moderní vyučování 8: 8-9.
• Basl, J. 2003. Jak dopadla pilotáž projektu PISA-L. SOCIOweb. Číslo 17-18. ISSN 1214-1720.
• Basl, J. 2003. Jaké jsou životní plány patnáctiletých žáků a jak uvažují o budoucnosti svých dětí rodiče? Essentia. Číslo 35. ISSN 1214-3464.

Jiné publikace

• Basl, J. 2006. „Letní škola a konference ECSR letos o nerovnostech v přístupu ke vzdělání.“ Sociologický časopis 42 (5).
• Basl, J., N. Simonová. 2007. „Projekt výzkumných pobytů ve Velké Británii ECASS (European Centre for Analysis in the Social Sciences)“. Sociologický časopis/Czech Sociological Review 43 (5): 1084-1085.
• Basl, J. 2006. „Letní škola a konference ECSR letos o nerovnostech v přístupu ke vzdělání.“ Sociologický časopis/Czech Sociological Review 42 (5): 1099-1101.
• Allianz Summer Academy Manifesto, Kloster Irsee, July 2004. (sborník z mezinárodní studentské konference) Dostupný z WWW: http://www.allianzkulturstiftung.de/allianz_en/bildung/rueckblick/bildungSA.htm.
• Basl, J. Modul GTS international - „Karta ISIC a studentské cestování“. Samostatný dotazníkový modul distribuovaný v rámci rozsáhlého šetření „STUDIUM NA VYSOKÉ ŠKOLE 2004“. Závěrečná zpráva pro GTS international.
• Matějů, P.; Simonová, N.; Straková, J.; Vitásková, A.; Basl, J. Studium na vysoké škole 2004: Zpráva z výzkumu studentů prvních ročníků vysokých škol v České republice (online). Dostupný z WWW: http://www.stratif.cz
• Basl, J. 2002. Práce na dálku – nastupující fenomén? (Bakalářská práce) Fakulta sociálních věd, Univerzita Karlova v Praze.
• Basl, J., Benáčanová, H., Frolík, J. 2001. Průzkum informačních oborů na vysokých školách v České republice. Systémová integrace. Roč.8, č.2. ISSN 1210-9479. s.141-148.

Referáty na mezinárodních konferencích

• Basl, J. 2008. What do we know about effects of family background on computer literacy – based on results from the PISA survey. Paris International Conference On Education, Economy & Society, Paris, France, 17.-19.7. 2008.
• Basl, J. 2007. „15 year old pupils and their computer literacy – a particular issue in the field of educational inequalities“. Příspěvek prezentovaný na mezinárodním doktorském semináři 4th EUSOC Ph.D. seminar konaném 17.-20.5.2007. Telč: Fakulta sociálních studií, Masarykova Univerzita.
• Basl, J.. 2007. „Computer literacy in the context of social exclusion and digital divide: Czech Republic in an international perspektive“. Příspěvek prezentovaný v rámci ISA RC28 Spring Meeting „Social Inequality and Mobility in the Process of Social Transformation“. Brno. 24. 5. – 27. 5. 2007.
• Basl, J. 2006. „Educational aspirations in an institutional context.“ 1st International BiKS Summer School. 24.-28.7.2006. Bamberg (SRN).
• Basl, J.; Bánovec, L.; Hauser, J.; Svíčková, K.; Šimák, V. Perspectives of languages in the new Europe. Příspěvek zpracovaný pro studentskou konferenci Allianz Summer Academy: Reinventing Europe. Červenec 2004. Dostupný z WWW: http://www.allianzkulturstiftung.de/allianz_en/bildung/rueckblick/bildungSA.htm.

Referáty na domácích konferencích

• Basl, J. 2007. „Results from the PISA computer literacy survey and what are their implications for the educational policy in the Czech Republic“. Příspěvek prezentovaný na konferenci Střední Evropa v unii a unie ve střední Evropě konané 19.-20.9. 2007. Praha: Fakulta sociálních věd, UK v Praze.
• Basl, J. 2006. „Jak počítačová gramotnost patnáctiletých žáků odráží jejich sociální původ?“ Sociální reprodukce a integrace: ideály a meze. 9.-10.11.2006. Brno: Fakulta sociálních studií, MU.
• Basl, J. 2006. „Vzdělanostní aspirace patnáctiletých žáků a nezamýšlené důsledky testování.“ Doktorandská sociologická konference 2006. 24.-25.5.2006. Praha: Fakulta sociálních věd, UK v Praze.

Popularizační aktivity

• Basl, J. 2007. „Počítačová gramotnost patnáctiletých žáků - dílčí téma pro výzkum vzdělanostních nerovností“. Seminář SOÚ AV ČR, v.v.i.. Praha, 8.3. 2007.
• Počítačová gramotnost mladých. 12.3. 2007 téma diskusního pořadu Třetí dimenze. Český rozhlas Leonardo. www.rozhlas.cz/leonardo
• Straková, J.; Basl, J.; Veselý, A. 2006. Základní a střední školství: Po větší změně není poptávka. Tisková zpráva. SOÚ, 6.4. 2006.

Recenze

• Basl, J. 2007. „Scott Menard: Longitudinal Research“. Sociologický Časopis/Czech Sociological Review 43 (3): 654-656.
• Basl, J. 2007. „Field, J.: Social Capital and Lifelong Learning“. Central European Political Science. 1 (1): 128-131.
• Basl, J. 2006. „Jones, M.G.; B.D. Jones; T.Y. Hargrove. The Unintended Consequences of High-Stakes Testing.“ Sociologický časopis 42 (5).