Prezentační dovednosti v oblasti výzkumu
Datum: Úterý 7. 4. 2009 od 9.30 hod.
Místo: Přednáškový sál IBC ÚEM AV ČR, v.v.i.
Účastníci: Vybraní vedoucí pracovníci a odborníci transferu ÚEM AV ČR, v.v.i.
Forma: Interaktivní / tréninkový program s individuálním nácvikem
Místo: Přednáškový sál IBC ÚEM AV ČR, v.v.i.
Účastníci: Vybraní vedoucí pracovníci a odborníci transferu ÚEM AV ČR, v.v.i.
Forma: Interaktivní / tréninkový program s individuálním nácvikem
| Čas: | Program: |
| 9:30 – 11:00 | Zahájení, 1. část školení |
| 11:00 – 11:15 | Dopolední coffee break |
| 11:15 – 12:45 | 2. část školení |
| 12:45 – 13:15 | Přestávka na oběd |
| 12:45 – 13:45 | Přestávka na oběd |
| 13:15 – 14:45 | 3. část školení |
| 14:45 – → | Prostor pro individuální konzultace s lektorem |
Hlavní témata kurzu: |
Co se účastník naučí: |
| Prezentace – přístup, možnosti, výhody | Rozlišit důležité a účinné informace od nepodstatných a nečitelných, a tak připravit své vystoupení rozumitelně jednoznačné |
|
PRAKTICKÝ NÁCVIK S VIDEOKAMEROU – PŘIPRAVENÁ PREZENTACE |
|
| Příprava argumentů Jak se dobře uplatnit v diskusích | Analýza posluchačů Identifikovat publikum, umět přizpůsobit projev charakteru publika |
| Navázání vztahu s posluchači | Zefektivnit svá vystoupení před posluchači |
| Umění sebeprosazování | Vyjadřovat své názory s jistotou, důvěrou a silou |
Hlavní témata kurzu: |
Co se účastník naučí: |
| Zacházení s dotazy | Překonávat bariéry, např. telefonické komunikace, navázat kontakt s partnerem, zaujmout druhou stranu, identifikovat typ partnera |
| Správné chování během diskuse |
Jak postupovat při negativních reakcích a přitom neztratit kontakt a důvěru posluchačů |
| Základy facilitace (moderace) | Aktivně pracovat se skupinou včetně schopnosti ji efektivně zapojit do prezentace |
| Vizualizace při prezentaci | Vizualizovat účinnou prezentaci v Power Pointu |
| Pozitivní formulace –Základ úspěchu | Rozeznávat a používat pozitivní a negativní slova |
| Vyhodnocování prezentací | Pracovat se získanými informacemi o svém vystupování |
| Identifikace vlastního rozvoje | Stanovit směr a cestu dalšího samostatného rozvoje |
| PRAKTICKÝ NÁCVIK S VIDEOKAMEROU – PŘIPRAVENÁ PREZENTACE | |
| SROVNÁNÍ S ÚVODNÍ ÚROVNÍ POSKYTNUTÍ INDIVIDUÁLNÍHO ZPĚTNÉ VAZBY SHRNUTÍ ZÁKLADNÍCH PRAVIDEL EFEKTIVNÍ PREZENTACE |
|
26.3.2009
Ing. Jan Prokšík
Mgr. Jana Voláková Křížová
za realizační tým projektu
