Středisko společných činností AV ČR zahájilo 9. března 2012 za účasti ředitele Jiřího Malého, místopředsedy Akademie věd Miroslava Tůmy, ředitele Kanceláře Akademie věd Leoše Horníčka, Jitky Gobyové z Domu dětí a mládeže hl. m. Prahy a dalších osobností zkušební provoz Akademického centra předškolních dětí Mazánek v Hotelu Mazanka na Praze 8. Smyslem projektu, který získal dvoumilionovou dotaci od pražského magistrátu v rámci OP Praha – Adaptabilita, je vyjít vstříc vědcům, kteří pro své ratolesti ve věku tří až pěti let hledají zájmové vzdělávání v dopoledních hodinám mezi osmou a dvanáctou.
Akademické centrum předškolních dětí Mazánek slavnostně otevřel ředitel Střediska společných činností AV ČR Jiří Malý; na fotografii spolu s Radkem Rejchrtem z Divize vnějších vztahů SSČ AV ČR .
Všechna fota: Stanislava Kyselová, Akademický bulletin
Podle ředitele SSČ Jiřího Malého vznikla idea Mazánka již před dvěma lety: „V souvislosti s vybudováním mateřské školky v krčském areálu ústavů AV ČR jsme uvažovali, jestli zajistit externího provozovatele, či se o zřízení školky ucházet sami. Na základě iniciativy vedoucí Odboru organizace a řízení SSČ Evy Stokláskové jsme upřednostnili vlastní projekt a při jeho realizaci vycházeli ze zkušeností Domu dětí a mládeže, který obdobná zařízení provozuje. Potřebám akademického prostředí formát Mazánka nepochybně vyhovuje, protože především vědkyním umožní brzký návrat k profesi. Pokud získáme další finance, pokusíme se vybudovat totožná centra také v areálu v Lysolajích, Krči či Praze 1.“
Projekt Mazánek představila jeho manažerka Zuzana Středová.
Výchovně vzdělávací programy Mazánka navazují na osnovy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pro státní mateřské školky a zaměřují se na rozvoj dítěte, a to formou rozmanitých výchovných programů. Centrum pro děti zajišťuje podmínky, které jsou nejvhodnější pro adaptaci na nové prostředí, pro přirozený rozvoj a úspěšné výchovně-vzdělávací působení na každého z nich. Pedagogické služby zabezpečuje Dům dětí a mládeže Praha – děti vede dvojice zkušených a kvalifikovaných pedagogů.
Malé mazánky čeká individuální přístup, domácké prostředí, pozvolná socializace a přechod z rodinného prostředí do předškolního zařízení, zájmové vzdělávání (hudební, výtvarná, tělesná výchova) a také zábavné exkurze na pracoviště jejich rodičů. Rodiče pro změnu uvítají, že se mohou vrátit k profesi, a neztratit tak kontakt s vývojem ve svém oboru.
