Hlavní cíle projektu
V návaznosti na dva předcházejí projekty Národní kontaktní centrum – ženy a věda (OK 457
a 1P OK 459), které probíhaly v letech 2001-2004 a 2005-2008, evropské aktivity na poli
„vědecká kultura a gender“ a „věda ve společnosti“, účast v evropských projektech
Rámcového programu a v poradních orgánech Evropské komise jsou cíle projektu NKC-ŽV:
- přispívat k produkci vědeckých poznatků o postavení žen a mladých lidí ve vědě z genderového hlediska, a to ve všech relevantních souvislostech ekonomických, sociálních a kulturních;
- podpořit implementaci opatření na podporu žen a mladých lidí ve vědě;
- stimulovat diskusi o otázkách genderové rovnosti ve vědě na úrovni státní správy, odpovědných orgánů výzkumu a vývoje, VŠ a AV ČR;
- zajistit zapojení ČR do mezinárodních aktivit na poli genderové rovnosti a rovnosti mužů a žen ve vědě;
- komunikovat tuto problematiku výzkumné komunitě a širší veřejnosti ČR;
- informovat o možnostech účasti na evropském výzkumu;
- podpořit účast žen a mladých vědeckých pracovníků na evropském výzkumu;
- rozvíjet debaty o vykazatelnosti vědy z hlediska genderové rovnosti a z hlediska propojení výzkumu a občanské společnosti v intencích dvousměrné komunikace mezi vědou a společností.
Koncepce projektu
Koncepce projektu NKC-ŽV se rozvíjí po dvou základních liniích: 1. podpůrné a
infrastrukturní a 2. teoreticko-výzkumné. První oblast aktivit se zaměřuje zejména
na posílení vnímání důležitosti problematiky rovných příležitostí ve vědě a výzkumu v rámci
vědecké komunity, státní správy i společnosti jako celku a na prosazení opatření směřujících
ke zlepšení postavení žen v české vědě. V rámci druhé oblasti dochází k budování znalostní
báze členek NKC-ŽV v oblasti genderové sociologie a vědních studií.
Project publications (total 21, displaying 11 - 20)
This paper describes and analyses radical left and radical right social movements in the Czech Republic. In particular, it focuses on women´s and feminist activities and projects within these movements. In the first part of the text, the theory of gender in social movements is outlined, and the participation of men and women and their gender roles in activism are analysed. Concretely, the text illustrates these aspects in the left- and right-wimg movements.
The publication aims to highlight the position of women in Czech science and the importance of addressing gender equality on the policy level in general.
The paper sums up the findings based on a research on sexual harassment at university conducted as a part of a research project "Equal opportunities in the science: Analysis of gender barriers and development of talents" kindly supported by the Ministry of Youth and Education CR. The research report has 3 parts. The 1st part presents a findings based on a quantitative survey on a faculty of a Prague University.
The paper sums up the findings based on a research on sexual harassment at university conducted as a part of a research project "Equal opportunities in the science: Analysis of gender barriers and development of talents" kindly supported by the Ministry of Youth and Education CR. The research report has 3 parts. The 1st part presents a findings based on a quantitative survey on a faculty of a Prague University.
The article is a review of a publication by M. Lamont How Professors Think. Inside the Curious World of Academic Judgement, which concentrates on analysis the peer review system in social sciences and humanities (to be concrete on anthropology, economics, English literature, history, philosophy and political science).
In this paper I provide a brief overview of issues thematised in this area by feminist epistemologists over the past thirty years; in relation to the position of women in science I look into the pre-World War I period and mobilisation of female university graduates in Czechoslovakia after the war, the transformation of R&D in the CR after 1989 and its impact on women researchers.
The paper deals with women-oriented activities of believing women in main churches active in the Czech Republik. The sociological analysis of their activities strives to capture the mechanisms allowing or disallowing believing women from participating in the practical workings of the church in its structures as well as in the formation and development of theological thought before 1989 and after 1989.
This paper deals with the creation of women’s art and dynamics which this term evokes. We build upon interviews with women artists who create gender non-stereotypical/sensitive art, and concentrate on how their art is/not engaged in the wider societal context.
The publication brings fifteen portraits of couples where both partners work in science, research or teach at a higher education institutions. Interviews focused on couples from different academic disciplines and in different life stages. They included young Ph.D.
The publication brings fifteen portraits of couples where both partners work in science, research or teach at a higher education institutions. Interviews focused on couples from different academic disciplines and in different life stages. They included young Ph.D.
Facebook
Twitter