„Vzdělávání: veřejná otázka?" V jakých (ne)veřejných vztazích je zasazené směřování českého vzdělávání a jaké nové legitimizační infrastruktury v současnosti vznikají?

Vzdělávání je jednou z nejméně autonomních oblastí, je to nestabilní a proměnlivá síť vztahů, míst, lidí a věcí a věnuje se mu simultánně několik disciplín, jež se překrývají, někdy doplňují a někdy oponují a při tom se snaží nějak jeho komplexitu „zvládnout". Vzdělávání je ale také všudypřítomné, nějakým vzděláváním prošli všichni lidé, a proto je to také výsostně veřejná otázka ve smyslu, že rozhodování o vzdělávání má důsledky pro všechny. Tato prezentace představí zkoumání, které vycházejí z části dizertačního výzkumu, který se věnoval legitimizačním praktikám v současných českých vzdělávacích reformách.  Legitimizační praktiky a legitimizační události zde budou uvedeny jako klíč k sociologickému pochopení současné vzdělávací normativity – co „má býti" ve vzdělávání, pochopení, jež se jeho komplexitu zvládnout nesnaží. Vzdělávací normativita již dávno není singulárním polem jedné jurisdikce, jíž byl v moderních společnostech stát jakožto správce veřejného zájmu. V současnosti vznikají nové sítě vztahů, které sedimentují do infrastruktury, která se jen částečně překrývá s formálnímu vzdělávacími jurisdikcemi a která funguje jak v afirmativních, tak v asymetrických či exkluzivních vztazích, na kterých se podílí určitým způsobem pojatá expertíza. Nové veřejné legitimizační události mají veřejné publikum, ale mnohdy neveřejné diskutanty. Prezentace se pokusí odpovědět, jakým způsobem je dnes vzdělávání ještě veřejná otázka.

Jitka Wirthová je výzkumnice Kabinetu pro studium vědy, techniky a společnosti, FLÚ, AV ČR. Věnuje se sociologii vědění a vzdělávání.

Online semináře budou organizovány přes službu Zoom. Je nutná registrace pro zaslání přístupových údajů. Odkaz na registraci naleznete ZDE.