Jak by mohla vypadat moderní fotovoltaika a co pro to dělají badatelé z Akademie věd ČR? Posouvání hranic v energetice podporuje i program Strategie AV21 – Účinná přeměna a skladování energie.
Za novým rekordem v multisvazkovém laserovém nanostrukturování, s ohledem na počet laserových svazků současně modifikujících povrch materiálu, stojí aktivní vědecká spolupráce Centra HiLASE s Izraelskou společností HOLO/OR Ltd.
Centrum HiLASE Fyzikálního ústavu AV ČR dosáhlo dalšího světového rekordu. Tentokrát se jedná o rekord v rychlosti nanostrukturování – 1909 cm2/min 2601 svazky na 40x40mm nerezové oceli, kterého bylo dosaženo týmem Laserové mikroobrábění vedeného Petrem Hauschwitzem.
Vědci z Centra HiLASE překonali světový rekord v rychlosti výroby laserem indukovaných periodických nanostruktur na povrchu nerezové oceli. Tým Laserového mikroobrábění pod vedením Petera Hauschwitze použil k vytvoření nanostruktur na nerezové oceli způsob zpracování více paprsky o rekordní rychlosti 1909 cm2/min.
Začátkem března 2021 ohlásil experiment TOTEM z cernského urychlovače LHC dohromady s experimentem D0 z bývalého urychlovače Tevatron v laboratoři Fermilab objev Odderonu - zvláštní formy hmoty, která je tvořená stavy složenými z alespoň tří gluonů a která byla předpovězena před více než 50 lety.
Velkoplošné testování pražské MHD na covid-19, které inicioval Dopravní podnik hl. m. Prahy (DPP) a letos v dubnu provedli vědci Fyzikálního ústavu Akademie věd ČR, neprokázalo přítomnost infekčního viru SARS-CoV-2 způsobujícího onemocnění covid-19.
Vědci z Fyzikálního ústavu se podíleli na studii odhalující způsob, jak polarizační víry reagují na THz pulzy v nanometrickém měřítku.
Rekord z roku 2016 byl překonán! Na laseru BIVOJ bylo stabilně dosaženo energie 145 J
Observatoř Pierra Augera je největším světovým detektorem kosmického záření a dává veřejnosti volně k dispozici 10 procent ze svých naměřených dat. Vědci z observatoře doufají, že tak podnítí použití těchto dat širokou komunitou zahrnující jak profesionální vědce, tak i zájemce z řad poučené veřejnosti, případně i další uživatele v oblasti vzdělávání a popularizace.
